書籍・出版物紹介
BOOKS
- ホーム
- 書籍・出版物紹介
-
大学教育実践ジャーナル 第１７号
出版日：2019年3月
研究論文 ■Belief-Mediation Model:Role of self-confidence beliefs in a latent factor model of Japanese intermediate English as a foreign language learners 執筆者：Akira Nakayama／愛媛大学教育・学生支援機構英語教育センター PDFファイル72… -
平成30年度-「教職員能力開発拠点」活動報告書
出版日：平成31年3月
no.1_PDFファイル（1.9MB）表紙／はじめに／目次／本文pp.1-20 no.2_PDFファイル（1.56MB）本文_pp.21-46 no.3_PDFファイル（1.9MB）本文pp.47-73… -
大学での学び入門 ２０１９年度 ～Learning at EHIME UNIVERSITY～
出版日：平成31年3月
目次 はじめに 本テキストの使い方 愛媛大学生コンピテンシー 第１章.大学での学び入門 第２章.アカデミック・ノートテイキング 第３章.図書館での情報収集 第４章.情報整理法 第５章.文章の読み方（1） 第６章.文章の読み方（2） 第７章.ロジカル・シンキングとクリティカル・シンキング 第８章.レポートの書き方（1） 第９章.レポートの書き方（2） 第10章.レポートの書き… -
データから考える愛大授業改善 VOL.04
出版日：2019年3月
・愛媛県内出身の入学生 ・入学時に愛媛県内に就職したいと考えている学生 ・科目名に「地域」が含まれる授業 ・愛大学生コンピテンシーを習得した卒業生 ・愛媛県内に就職した学生 ・卒業生は「愛大学生コンピテンシーを身につけている」と考える県内企業 他 PDFファイル1MB… -
IRニュース 第６号（2019年3月刊）
出版日：2019年3月
目次 ・IRは”当たり前”から“ルーチン”になったか ・-IRに役立つBIツール紹介- Tableauを使った教学IR分析について ・-教育企画室からの報告- 学内職員研修「IR入門」 ・-拠点事業報告- IRer養成講座を開催しました ・-拠点事業報告- IR担当者はチームで学ぶことが大事：「IRer養成講座」に参加して ・-学外のIR取組①- 私学における「経営」と「教学」を連接す… -
アクティブラーニングの活用（看護教育実践シリーズ4）
出版日：2018年9月1日
出版社：医学書院 シリーズ編者：中井俊樹 編者：小林忠資，鈴木玲子 執筆者：小林忠資，鈴木玲子，加地真弥，久保田祐歌，嶋﨑和代，立川明，常盤文枝，西野毅朗，服部律子，松岡真里，吉田博 出版社ウェブサイト… -
学習評価
-
大学初年次における日本語教育の実践: 大学における学習支援への挑戦3
出版日：2018年3月30日
出版社：ナカニシヤ出版 編者：仲道雅輝、山下由美子、湯川治敏、小松川浩 出版社ウェブサイト：http://www.nakanishiya.co.jp/book/b353169.html… -
大学での学び入門 平成３０年度 ～Learning at EHIME UNIVERSITY～
出版日：平成30年3月
目次 はじめに 本テキストの使い方 愛媛大学生コンピテンシー 第１章.大学での学び入門 第２章.アカデミック・ノートテイキング 第３章.図書館での情報収集 第４章.情報整理法 第５章.文章の読み方（1） 第６章.文章の読み方（2） 第７章.ロジカル・シンキングとクリティカル・シンキング 第８章.レポートの書き方（1） 第９章.レポートの書き方（2） 第10章.レポートの書き… -
「教職員能力開発拠点」活動報告書 -平成29年度-
-
大学教育実践ジャーナル 第１６号
出版日：平成30年3月
研究論文 ■Metacognitive Reading Strategy Use and Reading Comprehension in English of First-Year Students at a Japanese University 執筆者：Glenn Amon Magee／愛媛大学教育・学生支援機構英語教育センター PDFファイル137KB ■Teacher Feedback… -
データから考える愛大授業改善 VOL.03
出版日：2018年3月
・国際的な視野を身につけたい入学生 ・留学したいと思っている入学生 ・在学中に留学した学生 ・2010年度と比較した留学した学生 ・授業として開講される外国語科目の種類 ・交換留学が可能な国際交流協定締結大学 他 PDFファイル1.2MB…
