教職員能力開発拠点 愛媛大学教育企画室

書籍・出版物紹介

BOOKS

ELS読本

  • 学生リーダーズ読本2015

    出版日:2016年3月
     
    読本係から皆さんへ 17期生 学生コラム17期生 18期生 学生コラム18期生 先生コラム 編集後記 編集者一覧…
  • 学生リーダーズ読本2014

    出版日:2015年3月
     
    目次 担当教員から皆さんへ 読本係から皆さんへ 15期生 先生のコラム1 16期生 先生のコラム2 編集後記 編集者一覧…
  • 学生リーダーズ読本2013

    出版日:2014年3月
     
    目次 第1章 自己変革1 行動 学生のコラム1 ~アンケート~ 第2章 自己変革2 考え 先生のコラム ~人生で最も大切なもの~ 第3章 集団改善 学生のコラム2 ~人生で最も大切なもの~ 編集後記 編集者一覧…
  • 学生リーダーズ読本2012

    出版日:2013年3月
     
    目次 学生リーダーズ読本の刊行にあたって 愛媛大学リーダーズ・スクール(ELS)とは はじめに 第1章 自己向上系 先生のコラム PART1 第2章 組織向上系 先生のコラム PART2 第3章 他者関係系 先生のコラム PART3 学生のコラム 編集後記 編集者一覧…
  • 学生リーダーズ読本2011

    出版日:2012年3月
     
    目次学生リーダーズ読本の刊行にあたって愛媛大学リーダーズ・スクール(ELS)とははじめに第1章 Mental Improvement― 内なる向上 ― リーダーシップ・アイデンティティ EQ ~こころの知能指数~ 自己管理力 計画力 企画力 判断力・決断力 柔軟力 ~やわらか思考で柔軟なリーダー~ 普通力 共に成長する力 原因を見通す力クイックセミナー「クリティカルシンキング」第2章 Qutwar…
  • 学生リーダーズ読本2010

    出版日:2011年3月
     
    目次学生リーダーズ読本の刊行にあたって愛媛大学リーダーズ・スクール(ELS)とはELS学生メッセージはじめに第1章 自己強化型 自己鍛練力 情熱力 自己開示力 自己改革力 人間力 貫き通す力 人間力  決断力 自己決定力 人望力 選択力 自己信頼力~コラム1 学生の広場~第2章 基礎強化型 コメント力 ~素直に思いを伝えたい人へ~ 伝える力 ~自分も相手も大切にするために~ 土台力 失敗想定力 先…
  • 学生リーダーズ読本2009

    出版日:2010年3月
     
    目次 学生リーダーズ読本の刊行にあたって 愛媛大学リーダーズ・スクール(ELS)とは はじめに 自己実現・自己表現チェックシート 第1章 知識・行動(抜粋) 好きになる力 解決力~問題を解決し、問題が発生しないための予防~ 多感的多観力 バランス力 先読力 ポジショニング力 コラム1 ELSって何? 第2章 コミュニケーション(抜粋) 指示力 組織とコミュニケーション アイデア引き出し力~みん…
  • 学生リーダーズ読本2008

    出版日:2009年3月
     
    目次 学生リーダーズ読本の刊行にあたって 愛媛大学リーダーズ・スクール(ELS)とは ELSってどんなところ? はじめに 第1章 知識・思考(抜粋) ポジティブエナジーカ 内観力 共感動力~本質を意識した会話~ 文章力 プレゼンテーション力~わかりやすい構成とは~ ELS教員対談~その1~ 第2章 スキル・技能(抜粋) 決断力~明日から実行するために~ マナー力~先頭に立ち、あこがれのリーダー…
  • 学生リーダーズ読本2007

    出版日:2008年3月
     
    目次 学生リーダーズ読本の刊行にあたって 愛媛大学リーダーズ・スクール(ELS)とは はじめに 第1章「自分を伸ばす時間」(抜粋) コミュニケーション力~言い方~ 説明力 訊く力(質問力) ユーモア力~人を引きつける力~ 意欲を引き出す力 コラム 理念 決断力 自身力 モチベーション維持力~継続は力なり~ コラム コンセンサス 第2章「メンバーを伸ばす時間」(抜粋) ほめる力~成果の伸び悩むメ…
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