教職員能力開発拠点 愛媛大学教育企画室

書籍・出版物紹介

BOOKS

  • 大学教育実践ジャーナル 第9号

    出版日:2011年3月
     
    ■『大学教育実践ジャーナル』の過去・現在・未来 執筆者:松久勝利/愛媛大学名誉教授 PDFファイル294KB ■松久勝利名誉教授への献辞 執筆者:松本長彦,山﨑哲司,庭﨑 隆,古賀理和/法文学部,教育学部,教育・学生支援機構 PDFファイル335KB ■松久勝利教授 略歴及び研究業績抄 PDFファイル326KB ■An Experiment in Integrating Content L…
  • 研修プログラムガイド2011

    出版日:2011年5月
     
    研修プログラムガイド2011 研修プログラムガイド2011 日程の修正(3件) ◆p.10 日程別プログラム一覧 (誤)9月13日(火)効果的なグループワークの技法-進度を落とさずチーム学習(チーム基盤学習:TBL)で教育効果UP↑- (正)9月22日(木)効果的なグループワークの技法-進度を落とさずチーム学習(チーム基盤学習:TBL)で教育効果UP↑- ◆p.30(上段) 効果的なグループワ…
  • 愛媛大学自主学習スペース事例集2010

    出版日:2010年3月
     
    目次 第1章 全学の自主学習スペース事例 <愛大ミューズ> アクティブ・ラーニング・スペース1 アクティブ・ラーニング・スペース2 アクティブ・ラーニング・スペース3 リラクゼーションラウンジ・サウス リラクゼーションラウンジ・ノース ブックラウンジ スカイラウンジ・ノース スカイラウンジ・サウス Student Chat Room (学生チャットルーム) Student Self-Learni…
  • 愛媛大学における研究室教育の現状と課題

    出版日:2010年12月
     
    目次 はじめに <第1部調査の概要> 1.研究室マネジメントに関するインタビュー調査の概要 (1)調査の目的 (2)調査の方法 (3)インタビュー対象者 (4)調査結果の概要 2.研究室の組織と機能 (1)研究室の名称 (2)研究室の構成員 (3)各研究室のプロフィール <第2部研究室教育> 3 研究室への配属 (1)研究室決定までのプロセス (2)配属前に研究室の様…
  • 研修プログラムガイド2010

    出版日:2010年5月
     
    PDFファイル3.38MB …
  • 研修プログラムガイド2009

    出版日:2009年5月
     
    PDFファイル3.16MB …
  • 大学教育総合センターだより 第1号

    出版日:2001年9月
     
    PDFファイル:約830KB…
  • 大学教育総合センターだより 第2号

    出版日:2002年3月
     
    PDFファイル:約1.54MB…
  • 大学教育総合センターだより 第3号

    出版日:2002年9月
     
    PDFファイル:約933KB…
  • IECレポート第4号

    出版日:2002年12月
     
    PDFファイル:約400KB…
  • IECレポート第5号

    出版日:2003年2月
     
    PDFファイル:約390KB…
  • IECレポート第6号

    出版日:2003年5月
     
    PDFファイル:約390KB…
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