書籍・出版物紹介
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研修プログラムガイド2015
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学生リーダーズ読本2014
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大学での学び入門2015 ～LEARNING AT EHIME UNIVERSITY～
出版日：2015年3月
目次 1.大学での学び入門 2.アカデミック・ノートテイキング 3.図書館での情報収集 4.情報整理法 5.文章の読み方（1） 6.文章の読み方（2） 7.ロジカル・シンキング 8.クリティカル・シンキング 9.レポートの書き方（1）一般編・実験編 10.レポートの書き方（2） 11.プレゼンテーション 12.コミュニケーションスキルズ 「大学での学び入門」ブックガイド … -
「教職員能力開発拠点」５年間の総括 平成２２～２６年度
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「教職員能力開発拠点」活動報告書 -平成26年度-
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大学教育実践ジャーナル 第１３号
出版日：2015年３月
研究論文 ■どのような体験が愛大学生コンピテンシーを獲得させるのか？ ‐キャリア・ポートフォリオのテキストマイニング分析‐ 執筆者：野本 ひさ，平尾 智隆，花田 真吾，岡 靖子，垰 康介／教育・学生支援機構学生支援センター PDFファイル877KB 事例報告 ■国際交流プログラムを評価するルーブリックの開発 執筆者：富田 英司，近森 憲助，中山 晃，大谷 千恵，山本 昭夫，小野 由美子／教育学部… -
FDカレンダー2015
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IRニュース 第２号（2015年3月刊）
出版日：2015年3月
目次 ・IRを ”当たり前” から ”ルーチン” へ ・IRの有効性と限界を理解する ・教育学部の共学IR実践 ：ピア・ラーニングとしてのFDを促進するICT環境の構築 ・全学対象アンケートのリニューアルと教学IRレポートの発行について ・学外研修参加報告 ・研修実施報告 第２号（2015年3月刊）（PDF）… -
研修プログラムガイド2014
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大学での学び入門2014 ～LEARNING AT EHIME UNIVERSITY～
出版日：2014年3月
目次1.大学での学び入門2.アカデミック・ノートテイキング3.図書館での情報収集4.情報整理法5.文章の読み方（1）6.文章の読み方（2）7.ロジカル・シンキング8.クリティカル・シンキング9.レポートの書き方（1）一般編・実験編10.レポートの書き方（2）11.プレゼンテーション12.コミュニケーションスキルズ13.タイム・マネジメント「大学での学び入門」ブックガイド愛媛大学の学習支援… -
大学教育実践ジャーナル 第１２号
出版日：2014年3月
事例報告 ■The EEC’s English Professional Course: History, Structure, and Results 執筆者：Ronald Paul MURPHY／教育・学生支援機構共通教育センター PDFファイル329KB ■Seeking the Benefits of E-testing in Assessing Students' English Pro… -
「教職員能力開発拠点」活動報告書 -平成25年度-
